Programa de Aprendizaje Acelerado (ALP)
El Programa de Aprendizaje Acelerado (ALP) admite a estudiantes de secundaria de Wisconsin, de todo Estados Unidos y del resto del mundo para participar en tres semanas intensivas de aprendizaje práctico, riguroso y acelerado en la prestigiosa Universidad de Wisconsin-Madison. A través de un único curso sin créditos, los estudiantes exploran contenido académico avanzado mientras participan en una educación experiencial que fomenta el pensamiento crítico, la colaboración y la aplicación práctica. El ALP está diseñado para impulsar la trayectoria académica de cada estudiante. Los estudiantes pueden coordinar con sus escuelas para obtener créditos de secundaria al completar con éxito el programa. Se ofrecen becas limitadas basadas en la necesidad económica de forma continua para garantizar el acceso a todos los participantes que cumplan los requisitos.
Este año, la Academia Preuniversitaria Internacional de Wisconsin (WIPA) se integrará al Programa de Aprendizaje Acelerado (ALP) como una rama académica. Esto significa que los estudiantes que participen en WIPA formarán parte del Programa ALP dentro de la rama de preparación universitaria internacional.
De un vistazo
Fechas del programa
Junio 28- Julio 17, 2026
Formato
Presencial; opciones para residentes o para quienes se desplazan diariamente
Nivel de grado
Para estudiantes que finalizan los grados 9 a 12.
La aplicación se abre
Enero 12, 2026
Aplicar por
1 de mayo de 2026
Costo
Tarifa de solicitud no reembolsable: $ 100
- Nacional$4,750
- Viajero diario al trabajo$2,850
- Conferencia$5,100
Hay ayuda financiera limitada disponible. Los pagos de matrícula vencen el 15 de mayo y el 1 de junio.
Ubicacion
Campus de la UW-Madison
Horas de instrucción
95 horas de clase
¿Por qué ALP?
El verano ofrece muchas opciones para estudiantes de secundaria motivados, pero el Programa de Aprendizaje Acelerado (ALP) de la Universidad de Wisconsin-Madison brinda algo realmente especial: la oportunidad de vivir y aprender en un campus de primer nivel mientras profundizan en un tema de su interés. Si bien la Universidad de Wisconsin-Madison es una universidad grande, el ALP crea una comunidad académica cercana y acogedora donde los estudiantes pueden concentrarse en un curso intensivo durante tres semanas. Este formato de inmersión permite una exploración significativa, un aprendizaje práctico y un crecimiento personal, oportunidades que a menudo son difíciles de encontrar en un horario escolar típico.
Los cursos del programa ALP son impartidos por instructores expertos en sus respectivas áreas, quienes adaptan el material a las necesidades de los estudiantes de secundaria. Cada clase está diseñada para ser dinámica y participativa, con el objetivo de crear un entorno de aprendizaje personalizado y de apoyo. El tamaño reducido de las clases permite a los instructores conocer a cada estudiante individualmente, ayudándoles a establecer metas de aprendizaje y a ajustar el programa para que sea adecuadamente desafiante. Los cursos comienzan con una evaluación inicial para comprender mejor las fortalezas y los conocimientos previos de cada estudiante. Los asistentes docentes, tanto de pregrado como de posgrado, también brindan apoyo durante todo el programa, ofreciendo ayuda y orientación adicionales.
El tiempo fuera de clase es cuidadosamente planificado y coordinado por el personal de la residencia. La experiencia residencial brinda a los estudiantes la oportunidad de conectar con sus compañeros a través de actividades en grupos pequeños y grandes. Se organizan eventos y actividades dentro y fuera de la residencia para fomentar el desarrollo social y emocional. Los estudiantes podrán elegir entre actividades artísticas, deportivas, desafíos al estilo olímpico y actividades escénicas.
¿Qué puedes esperar?
Los estudiantes asisten a clase todos los días de la semana, con una sesión por la mañana, otra por la tarde y una sesión de estudio obligatoria para finalizar la jornada académica. Deben estar preparados para interactuar, aprender y crecer a un ritmo acelerado mientras exploran el tema del curso elegido. Se les anima a demostrar madurez y respeto en todos los aspectos del programa, desde la preparación para las clases y la participación en las actividades, hasta la interacción con sus compañeros, el personal docente y administrativo y la comunidad de UW-Madison en general. Los estudiantes podrán utilizar los recursos del campus y desarrollar una mayor independencia en su aprendizaje, con apoyo adaptado a diversos estilos y fortalezas de aprendizaje. Al finalizar el programa, los estudiantes suelen experimentar mejoras en la gestión del tiempo, la planificación de proyectos y una comprensión más profunda de sus intereses, habilidades y preferencias de aprendizaje.
Los estudiantes residentes viven una auténtica experiencia universitaria al integrarse en la vibrante comunidad del campus de UW-Madison. Desde vivir en las residencias estudiantiles hasta explorar la universidad y los barrios cercanos, cada día ofrece nuevas oportunidades para conectar, descubrir y crecer. Las actividades organizadas y el tiempo libre crean un espacio propicio para que florezcan las amistades. Es más que un simple lugar donde alojarse: es un lugar al que pertenecer.
Los estudiantes que no residen en el campus participan en el programa entre semana, asistiendo a sesiones académicas dinámicas y regresando a casa al finalizar la jornada. Si bien no viven en el campus, se benefician de una experiencia académica completa. Este formato les permite sumergirse en cursos exigentes y desarrollar habilidades valiosas, sin descuidar su rutina familiar. Con el permiso de sus padres o tutores, pueden organizar su propio transporte diario hacia y desde el campus.
Criterios de admisión:
Los estudiantes que participan en el Programa de Aprendizaje Acelerado suelen:
- Realizar cursos avanzados ofrecidos por su escuela.
- Han tenido éxito en cursos relacionados con su primera opción de carrera*.
- Obtener un promedio de calificaciones de 3.2 o superior (sin ponderar) o equivalente.
- Demostrar claramente interés en el curso de su primera opción.
- Articular claramente sus respuestas a las preguntas del ensayo.
Se tiene en cuenta el progreso académico y los estudiantes pueden utilizar ensayos u otros materiales complementarios para demostrar su interés, sus logros o para exponer circunstancias atenuantes que puedan afectar su rendimiento académico.
Algunos cursos del programa Badger Precollege tienen prerrequisitos recomendados para garantizar el máximo éxito. Los estudiantes pueden usar ensayos o materiales complementarios para demostrar cómo su carga académica cumple con estos requisitos si consideran que no es evidente para el comité de admisiones. Además, el comité de admisiones puede solicitar información adicional para tomar una decisión.
Requisitos de Solicitud:
Todos los solicitantes deben presentar los siguientes materiales, preferiblemente en formato PDF:
- Dos ensayos; enviado usando el formulario de CLI (aproximadamente 500 palabras en total)
- Transcripción no oficial; Debe mostrar el rendimiento académico de todos los años de la escuela secundaria, incluido el semestre actual.
- Si el expediente académico no incluye el semestre/trimestre/curso actual, incluya también el boletín de calificaciones actual.
- Los estudiantes de noveno grado pueden presentar una o varias boletas de calificaciones si no disponen de un expediente académico. Los estudiantes deben presentar todas las calificaciones de la escuela secundaria obtenidas hasta la fecha.
Los solicitantes pueden presentar materiales adicionales que mejor representen su capacidad para tener éxito en el curso de su primera opción. Algunos ejemplos podrían ser la respuesta a un ensayo opcional, los resultados de exámenes (ACT, SAT, exámenes estatales/nacionales, etc.) o cartas de recomendación.
Solicitantes internacionales
Demostrar un nivel de inglés al menos intermedio mediante:
- Presentar una puntuación mínima de 80 en el TOEFL, de 6.5 en el IELTS o de 105 en el Duolingo English Test.
- Si no dispone de una puntuación de prueba y desea comprobar si su nivel de inglés es adecuado para nuestros programas, puede solicitar una entrevista telefónica o por vídeo con el personal del programa enviando un correo electrónico a ALP@precollege.wisc.eduLas entrevistas deben realizarse antes de tomar una decisión de admisión. Le recomendamos que se ponga en contacto con nosotros antes o poco después de solicitar la admisión al programa para garantizar una respuesta oportuna.
Los estudiantes internacionales pueden tener la oportunidad de trabajar con Forward International Academy (FIA), una escuela secundaria con sede en Wisconsin, para obtener créditos de bachillerato estadounidense al completar con éxito el programa. Los estudiantes interesados en obtener créditos deben completar el formulario de interés aquí o comunicarse con el Coordinador de Servicios Estudiantiles de FIA, Mighty Lou Tinambacan, a mightyltp@usuniversitypathways.com para obtener más información.
Preguntas de ensayo:
Utilice el formulario de solicitud de ensayo para responder a estas preguntas.
- ¿Cuál es tu motivación para tomar este curso? ¿Qué experiencias previas te permitirán tener éxito? ¿Cómo se relaciona este curso con tus planes futuros?
- ¿Cuál es el logro del que te sientes más orgulloso/a? (Puede ser en el ámbito académico, deportivo, en tus aficiones, en tus metas personales, etc.)
- (Opcional) ¿Cómo reaccionas cuando algo te resulta difícil? ¿Qué estrategias utilizas para superar las dificultades?
Alojamiento:
Los estudiantes pueden solicitar adaptaciones una vez admitidos en el programa. Consulte la información sobre adaptaciones aquí.
Nos complace ofrecer becas completas y parciales a los estudiantes que participan en el Programa de Aprendizaje Acelerado, según el orden de llegada. Consulte la información a continuación para ver si cumple con los requisitos. Por el momento, no hay becas disponibles para estudiantes internacionales. Los fondos disponibles para becas son limitados y se distribuyen de forma continua durante los meses de enero a marzo.
Antes de presentar la solicitud, el estudiante puede solicitar por escrito la exención de la tasa de solicitud a info@precollege.wisc.edu.
Todos los documentos que respalden su solicitud de beca deben presentarse junto con la solicitud o recibirse dentro de las dos semanas posteriores a la presentación de la solicitud al programa. Los documentos que no se incluyan en la solicitud pueden enviarse a info@precollege.wisc.edu . Las solicitudes de beca deben recibirse a más tardar el 1 de abril de 2026. Le recomendamos que envíe la información sobre becas con anticipación para maximizar sus posibilidades de recibir ayuda . Tenga en cuenta que las becas se otorgan de forma continua y los fondos pueden agotarse antes de la fecha límite.
Visite nuestra página de información financiera para obtener más detalles y consultar la política completa de becas.
Proceso de solicitud de beca
Beca completa: Disponible solo para residentes de Wisconsin.
Para optar a una beca completa, debes:
- Recibir almuerzo gratuito o a precio reducido en el estado de Wisconsin durante el presente año escolar.
- Cargar a Formulario de solicitud de beca preuniversitaria Badger a su solicitud de programa en línea o a ALP@precollege.wisc.edu con la firma del representante autorizado de su escuela (por ejemplo: director del servicio de alimentación, director, consejero) y la casilla de verificación que confirma su condición de beneficiario de almuerzo gratuito o a precio reducido.
Si no reúne los requisitos para obtener una beca completa o no reside en Wisconsin, puede optar a una beca parcial de hasta el 50% del coste de la matrícula.
Becas parciales:
Para optar a una beca parcial, debe cumplir los siguientes requisitos:
- Proporcione un documento alternativo que verifique sus ingresos. Para estudiantes nacionales, se recomienda presentar la primera página del Formulario 1040 de la declaración de impuestos del año más reciente. Para estudiantes internacionales, presente la primera página del Informe de Impuestos sobre la Renta del año más reciente. Por motivos de seguridad, elimine toda la información personal, como el número de Seguro Social u otros números de identificación, antes de enviar el formulario. Si existen circunstancias atenuantes (por ejemplo, préstamos, pérdida de empleo) que no aparecen en la declaración de impuestos, pero que afectan las finanzas de su familia, presente también su historia de necesidad financiera.
Es posible que se solicite información adicional (ensayo, entrevista, conversación telefónica, etc.) a los estudiantes y/o a sus familias antes de notificarles la concesión de la ayuda.
Notificación de ayuda
Las familias serán notificadas de las decisiones por correo electrónico. Badger Precollege se compromete a distribuir los fondos de ayuda financiera de manera que el mayor número posible de estudiantes pueda participar en nuestros programas. Las familias deberán manifestar su intención de aceptar la ayuda financiera. De no hacerlo antes de la fecha límite indicada en su carta de concesión, podrían perder parte o la totalidad de la ayuda.
Los estudiantes residentes viven una auténtica experiencia universitaria al integrarse en la vibrante comunidad del campus de UW-Madison. Desde vivir en las residencias estudiantiles hasta explorar la universidad y los barrios cercanos, cada día ofrece nuevas oportunidades para conectar, descubrir y crecer. Las actividades organizadas y el tiempo libre crean un espacio propicio para que florezcan las amistades. Es más que un simple lugar donde alojarse: es un lugar al que pertenecer.
Vivienda y Comidas
La matrícula para estudiantes residentes cubre el costo de vivir en una de las residencias estudiantiles del campus y tres comidas servidas en uno de nuestros comedores tipo bufé.
Actividades
A lo largo del programa, los estudiantes participan en excursiones grupales dirigidas por nuestros asistentes residenciales para explorar Madison, Wisconsin. Desde paseos por State Street hasta recorridos por el campus, estas excursiones ofrecen una excelente manera de conocer la ciudad juntos. En las residencias estudiantiles, los estudiantes pueden relajarse o participar en diversas actividades, entre las que se incluyen:
- Juegos de preguntas y respuestas y elaboración de pulseras
- Paseos por la naturaleza y clases de arte
- Juegos de mesa, lectura y relajación.
- Salidas de compras y noches de cine
- Fogatas y reuniones informales
Al igual que en todos los programas Badger Precollege, los estudiantes tienen acceso a un equipo de apoyo formado por asistentes residenciales, instructores y personal administrativo que siempre están disponibles para ayudar con preguntas, orientación o simplemente para charlar amistosamente.
Tiempo libre
Una parte importante de la experiencia preuniversitaria es la oportunidad que tienen los estudiantes de explorar y practicar su autonomía en un entorno nuevo. Con un equilibrio entre tiempo libre estructurado y no estructurado, los estudiantes pueden socializar y probar cosas nuevas, pero también disfrutar de independencia y relajación. Cada día está programado para que los estudiantes tengan cierto grado de libertad, respetando los límites y los horarios. Tendrán tiempo libre por la tarde, después de clases y talleres, y de nuevo después de la cena. Cada periodo de tiempo libre también incluye actividades opcionales organizadas por el personal de la residencia, en las que los estudiantes pueden participar si lo desean.
fines de semana
Todos disfrutamos de un poco más de tiempo para dormir los fines de semana, ¡y en Badger Precollege nos aseguramos de incluirlo en el horario! Los fines de semana, los estudiantes tienen más tiempo para explorar otras partes del campus y de Madison, a menudo mediante excursiones organizadas por el personal. Esto puede incluir oportunidades para practicar kayak, ir de compras, tomar una clase de arte en el campus, jugar un partido informal de baloncesto y mucho más. Los períodos más largos para actividades y exploración les brindan a los estudiantes la oportunidad de socializar con otros a través de actividades dirigidas por el personal, o también de explorar por su cuenta.
Viajes de fin de semana
Cada fin de semana ofrecemos excursiones de un día para que los estudiantes disfruten de actividades como el Zoológico de Milwaukee y un partido de los Milwaukee Brewers; uno de los increíbles parques acuáticos de Wisconsin Dells; visitas a acuarios y museos; y compras en el centro de Chicago. Estas excursiones son opcionales y los estudiantes pueden inscribirse para participar con un costo adicional una vez admitidos en el programa. Se proporcionará más información sobre las excursiones de fin de semana de este verano una vez que se haya determinado la admisión al programa.
Cómo llegar al programa
Todos los estudiantes internacionales deben llegar a Madison, Wisconsin, un día antes del inicio oficial del programa. Para el programa ALP, esto será el sábado 27 de junio. El objetivo es que Badger Precollege pueda organizar una orientación para estudiantes internacionales el domingo por la mañana, antes de la llegada del resto de los participantes. Tras la admisión, el equipo de Badger Precollege proporcionará a los estudiantes información adicional sobre los mejores aeropuertos, los horarios de llegada y las opciones de transporte. El alojamiento y las comidas están incluidos en la matrícula.
Requisitos de viaje y visados
La Universidad de Wisconsin-Madison y el Programa de Estudiantes y Visitantes de Intercambio (SEVP, por sus siglas en inglés) han determinado que los programas de verano ofrecidos por Badger Precollege para estudiantes preuniversitarios en la UW-Madison son programas que requieren una visa de visitante B-1 o B-2 para cualquier persona que no sea ciudadana estadounidense o residente no permanente.
La visa B-2 es para personas que viajan a Estados Unidos con fines turísticos, para visitar a familiares o amigos, para recibir tratamiento médico o para participar en eventos sociales o recreativos. No permite trabajar ni realizar estudios a largo plazo.
A partir de 2025, los solicitantes de visa de turista B-2 para Estados Unidos se enfrentarán a controles más estrictos, tarifas más altas y plazos de solicitud más cortos. Estas actualizaciones tienen como objetivo mejorar la seguridad y reducir las demoras en el procesamiento.
Para poder optar a una visa B-2, los solicitantes deben:
- Tener un propósito claro y temporal para la visita.
- Demostrar capacidad financiera para cubrir los gastos del viaje.
- Demostrar la intención de regresar a su país de origen después de la visita.
Proceso de Solicitud
- Complete el formulario DS-160 en línea.
- Pagar la tarifa de la visa.
- Programe una entrevista en una embajada o consulado de Estados Unidos.
- Acuda a la entrevista con la documentación pertinente:
- Página de confirmación del formulario DS-160 del pasaporte válido
- Recibo de pago de visa
- Documentos justificativos (por ejemplo, itinerario de viaje, comprobante financiero, vínculos con el país de origen)
Se recomienda encarecidamente a los estudiantes internacionales que soliciten la visa que lleven consigo a su entrevista en la Embajada de los Estados Unidos, entre otros documentos justificativos. El proceso de obtención de la visa y los documentos de viaje es responsabilidad del estudiante solicitante. La Universidad de Wisconsin-Madison no puede asesorar a los estudiantes sobre los trámites ni los requisitos de visa. Para obtener más información sobre la solicitud y los documentos de viaje necesarios, consulte el formulario de visa B-1 o B-2 , póngase en contacto con la oficina de Badger Precollege o visite el sitio web del Departamento de Estado de los Estados Unidos.
Cancelaciones y reembolsos
Badger Precollege se reserva el derecho de cancelar clases cuando sea necesario, incluyendo aquellas con un número insuficiente de inscripciones o para las que no haya un instructor altamente calificado disponible. En caso de cancelación, con gusto le ayudaremos a elegir un curso alternativo. Si no hay una alternativa aceptable disponible, le reembolsaremos la matrícula pagada, menos los gastos de inscripción no reembolsables. También colaboraremos con las familias para gestionar los reembolsos en caso de enfermedad o lesión del estudiante.
Los reembolsos pueden tardar hasta ocho semanas en procesarse, a partir del momento en que la oficina de Badger Precollege recibe la solicitud por escrito.
Para consultar la política de reembolsos completa y otras políticas financieras, visite nuestra página de información financiera.
Proceso de solicitud
Explora las opciones de cursos disponibles y revisa la información de solicitud a continuación para conocer los criterios de admisión, los requisitos de solicitud, las preguntas del ensayo y la información sobre adaptaciones. Las solicitudes se revisan y aceptan de forma continua y los cursos se llenan por orden de llegada. Inscribirte con anticipación aumentará tus posibilidades de ser admitido en tu primera opción.
Si procede, revise la información sobre la beca y prepare la documentación necesaria.
Reúna toda la documentación necesaria. Los estudiantes internacionales también deben revisar los requisitos específicos relacionados con el dominio del inglés.
Complete la solicitud en línea , indicando su curso de primera opción y subiendo todos los documentos de solicitud y cualquier documento relacionado con la beca.
Las decisiones de admisión las toma un comité y se publicarán el segundo y cuarto lunes de cada mes. Dependiendo de la fecha de solicitud, la respuesta puede tardar entre 2 y 5 semanas. Los estudiantes pueden ser admitidos, admitidos condicionalmente* o rechazados. Si son admitidos, disponen de tres semanas a partir de la fecha de admisión para formalizar su matrícula presentando todos los formularios de aceptación requeridos.
*Admisión condicional: el estudiante deberá proporcionar información adicional y tendrá tres semanas para hacerlo. Si el estudiante no puede completar los pasos adicionales o la documentación adicional no cumple con los estándares requeridos, Badger Precollege se reserva el derecho de determinar cuándo y cómo se comunicará la denegación.
Listas de espera: Los estudiantes deben solicitar su admisión al programa para ser incluidos en la lista de espera y, de ser admitidos, presentar todos los formularios requeridos dentro de las tres semanas posteriores a la admisión, ya que las listas de espera se generan por orden de llegada. Los estudiantes admitidos recibirán un formulario para solicitar un lugar en la lista de espera. Recomendamos a los estudiantes que completen el formulario tan pronto como sean admitidos para asegurar el mejor lugar en la lista de espera.
“Disfruté muchísimo de este programa. Fue increíble poder usar todos los materiales que utilizamos en los laboratorios, y me encantó estar en el campus. Sin duda, ha aumentado mi interés por la ciencia en la universidad.”
– Estudiante del programa ALP 2024
Próximas clases
Como novedad este año, la Academia Preuniversitaria Internacional de Wisconsin (WIPA) ofrece el Programa Académico ALP para Estudiantes Internacionales. Un programa académico es una especialización o itinerario estructurado dentro de un programa educativo. Guía el aprendizaje general del estudiante y sus objetivos a largo plazo. Se diferencia de una clase en el programa ALP, ya que una clase es un curso específico que se toma dentro del programa de tres semanas. Haga clic aquí para obtener más información sobre el Programa Internacional de WIPA.