El rector Mnookin, de pie detrás de una mesa de laboratorio, habla con los estudiantes en un aula.

El rector Mnookin asiste a clases con estudiantes del programa Badger Precollege.

Como parte de su recorrido por las distintas unidades, escuelas y facultades del campus, la rectora Jennifer Mnookin pasó una mañana de julio con estudiantes de dos clases del programa Badger Precollege . En un curso sobre el cuerpo humano y las enfermedades, Mnookin compartió su historia personal sobre la donación de un riñón a su padre durante la pandemia de COVID-19.

La rectora Jennifer Mnookin de pie hablando con Chris Pevey Harry
La rectora Jennifer Mnookin conversa con Christopher Pevey Harry, vicedecano de Badger Precollege.

“La historia conmovió a los estudiantes del curso de anatomía humana, ya que aprendían sobre la función de los riñones y realizaban un análisis de orina durante su visita”, dijo Christopher Pevey Harry, vicedecano de Badger Precollege. “Los estudiantes tenían curiosidad por saber cómo se logró la compatibilidad con su padre, cómo afectó la COVID-19 a los procedimientos y cómo se siente ahora después de la donación”.

Mnookin también visitó una clase preuniversitaria de Ciencias Forenses. Recorrió ambas aulas y preguntó a los estudiantes sobre lo que estaban aprendiendo y de dónde provenían. 

“A todos los estudiantes les hizo sonreír poder interactuar con una figura tan influyente en la universidad, y creo que realmente demostró el compromiso de la UW-Madison con sus estudiantes y con el desarrollo de la educación en programas preuniversitarios”, dijo Caleb Schulz, instructor del curso de Cuerpo Humano y Enfermedades. 

La rectora interactúa con los estudiantes en su área de especialización. 

Estos cursos forman parte del Programa de Aprendizaje Acelerado (ALP) de Badger Precollege, un campamento de verano residencial de tres semanas para estudiantes de secundaria. Los alumnos del ALP se matriculan en un único curso centrado en un área de estudio específica, como ingeniería, neurociencia o informática. Durante su estancia en el campus de la Universidad de Wisconsin-Madison, asisten a clases reducidas de nivel universitario impartidas por expertos en la materia y profesores con amplia experiencia.

El primer curso en el que participó el rector Mnookin, el de Ciencias Forenses con enfoque práctico, desarrolla el pensamiento lógico y las habilidades de investigación científica de los estudiantes mediante la recolección, el análisis y el rastreo de evidencia biológica. Los estudiantes aprenden a analizar y examinar tanto los aspectos psicológicos como legales de los delitos. 

“[La rectora Mnookin] mostró un gran interés en el tipo de pruebas que los estudiantes estaban estudiando y ofreció su opinión profesional sobre los diferentes tipos de pruebas en los procedimientos legales”, dijo Annette Van Veghel, instructora de ciencias forenses. 

Los estudiantes de secundaria experimentan la excelencia investigadora de la Universidad de Wisconsin-Madison.

El curso "Cuerpo Humano y Enfermedades", el segundo al que asistió el rector, también se basa en prácticas de laboratorio. A lo largo del curso, los estudiantes exploran la naturaleza de las enfermedades mediante el estudio de la anatomía y fisiología humanas, la genética, la patología y la epidemiología. Además, asisten a estudios de caso y presentaciones sobre las investigaciones actuales de la Universidad de Wisconsin-Madison en terapia con células madre y estudios farmacológicos.

La rectora Mnookin de espaldas a la cámara, hablando con los estudiantes.
El rector Mnookin conversa con estudiantes preuniversitarios en un curso de ciencias forenses.

“Durante su visita, estábamos trabajando en un laboratorio de identificación de muestras de orina (utilizando orina sintética) para relacionarlas con una enfermedad renal que los estudiantes habían estudiado”, dijo Schulz. “Fue estupendo que la rectora Mnookin estuviera tan dispuesta a interactuar con los estudiantes durante esta experiencia de aprendizaje”.  

La visita de Mnookin fue la primera parada de su gira por todas las escuelas, facultades y divisiones de la Universidad de Wisconsin-Madison.

Badger Precollege, un programa de la División de Estudios Continuos de la universidad, ofrece una amplia gama de programas académicos y recreativos para estudiantes de 6 a 18 años, desde cursos de preparación universitaria hasta talleres de música. Los programas están dirigidos a estudiantes no solo de Wisconsin y Estados Unidos, sino también de todo el mundo. 

Badger Precollege también se compromete a brindar oportunidades educativas a estudiantes de grupos subrepresentados y de bajos recursos, ofreciendo becas y ayuda financiera . Para obtener más información, visite precollege.wisc.edu o envíe un correo electrónico a info@precollege.wisc.edu.