Los programas preuniversitarios ofrecen una ventaja inicial para los adolescentes.

Cinco estudiantes de secundaria que participan en el programa preuniversitario Badger de la Universidad de Wisconsin-Madison caminan juntos por el campus.
El camino hacia la universidad puede resultar incierto para los estudiantes de secundaria que aún no han asistido a clases universitarias ni han vivido fuera de casa. Los programas preuniversitarios, que se ofrecen en todo el estado y más allá, pueden ayudar a superar esa brecha, brindando a los adolescentes una manera estructurada y de apoyo para explorar el mundo académico, desarrollar su confianza y adquirir las habilidades necesarias para tener éxito después de graduarse.
Según el Centro Nacional de Estadísticas Educativas, los programas preuniversitarios pueden tener un impacto particularmente significativo en los estudiantes universitarios de primera generación, quienes enfrentan menores tasas de matriculación y finalización de estudios debido al acceso limitado a recursos. Un estudio reveló que los estudiantes que participan en dichos programas tienen un 43 % más de probabilidades de matricularse en la universidad, y que los beneficios son aún mayores para los estudiantes de bajos ingresos y pertenecientes a grupos subrepresentados.
Opciones variadas para todos los gustos.
Las oportunidades preuniversitarias se presentan de diversas formas. Las universidades e instituciones de educación superior de Wisconsin ofrecen programas académicos que varían en duración, contenido y formato. La mayoría se desarrollan durante el verano y abarcan desde sesiones exploratorias de una semana hasta experiencias residenciales de varias semanas.
Los programas residenciales ofrecen la inmersión más completa en la vida académica y universitaria, aunque también existen opciones para estudiantes que no residen en el campus y programas en línea. Algunos programas preuniversitarios también pueden otorgar créditos de bachillerato o universitarios.
Olha Skyba, directora de Badger Precollege en la Universidad de Wisconsin-Madison , afirma que los programas sin créditos como los que ofrece Badger Precollege brindan a los estudiantes de secundaria un entorno de baja presión para explorar sus intereses.
“Los estudiantes pueden probar asignaturas de nivel universitario que no se ofrecen en sus escuelas secundarias —desde ingeniería y medicina hasta periodismo y humanidades— en un entorno de apoyo donde las calificaciones no son un factor determinante”, dijo Skyba. “Aprenden a ampliar su pensamiento en disciplinas que tal vez deseen seguir académica y profesionalmente, al mismo tiempo que exploran los recursos y la cultura de un campus universitario”.
Más allá de lo académico, muchas otras experiencias ayudan a los adolescentes a desarrollar habilidades para la universidad. Los programas de estudios en el extranjero, Outward Bound, 4-H, los campamentos y los programas gestionados por organizaciones sin fines de lucro brindan a los estudiantes oportunidades para desarrollar independencia, desenvolverse en nuevos entornos y conocer a compañeros de diferentes orígenes.
Encontrar el ajuste correcto
Las familias pueden explorar una amplia gama de opciones a través de herramientas de búsqueda como Summer Study in the USA ( summerstudyinusa.org ) o utilizando Google para buscar programas adaptados a los intereses del estudiante.
Los costos varían considerablemente. Los programas residenciales suelen ser los más caros porque incluyen alojamiento, manutención, instrucción y supervisión, pero también ofrecen una visión más completa de la vida universitaria, señala Skyba. «Muchas universidades, incluidas las de Wisconsin, ofrecen ayuda financiera o becas para que los programas sean accesibles a más estudiantes».
Una experiencia transformadora
Para muchos estudiantes, los programas preuniversitarios se convierten en momentos decisivos. Un participante del programa Badger Precollege comentó: “Fue muy divertido y me sacó de mi zona de confort de la mejor manera. Me siento mucho más seguro de cara al futuro”.
Ya sea que un estudiante esté explorando posibles especializaciones, preparándose académicamente o simplemente ganando confianza, los programas preuniversitarios ofrecen una ventaja significativa y una visión del futuro que son capaces de crear.
"El aprendiz de por vida" es una sección mensual escrita por el personal de la División de Estudios Continuos de la Universidad de Wisconsin-Madison. Stacy Iruk, un gerente de asesoramiento académico, puede ser contactado en stacy.iruk@wisc.edu.
Artículo escrito en colaboración con Jill Schafer.
Este artículo apareció por primera vez en el Wisconsin State Journal el 8 de marzo de 2026.